在涌動的鄉(xiāng)村振興大潮下，盱眙縣高度重視文化鑄魂作用，用“小書房”筑牢農(nóng)村思政“大陣地”�！耙浴�六有’標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的學(xué)習(xí)書房與新時代文明實踐站等融為一體，組織志愿者開展具體化、生活化、場景化的思政教育活動，全力筑牢意識形態(tài)陣地、助推經(jīng)濟文化發(fā)展，讓廣大干群聽黨話、感黨恩、跟黨走。”盱眙縣委宣傳部副部長、全民閱讀辦主任劉青松說。

突出特色

6月30日，走進江蘇書展盱眙分展會場——鳳凰新華盱眙書房，豐富多彩的書展系列活動為讀者送上精美視聽“文化盛宴”。

走進黃花塘鎮(zhèn)蘆溝社區(qū)、天泉湖鎮(zhèn)凡崗村、官灘鎮(zhèn)漁溝村等村（社區(qū)），這里的書房早已與村（社區(qū)）各種便民服務(wù)場所融為一體。

這種讓農(nóng)民“身邊就有書，隨時就能學(xué)”的學(xué)習(xí)書房已遍布盱眙城鄉(xiāng)。目前，盱眙已建成學(xué)習(xí)書房、閱讀驛站等學(xué)習(xí)場所近200個，不拘泥于形式、不單獨在一處，而是與周邊便民場所融為一體。一列書架往往就是“婦女兒童之家”“未成年人之家”。辦事、健身、就醫(yī)等間隙，有閱讀驛站在旁，拿起書來就能看�！靶⌒￠喿x領(lǐng)航員”廣播推送、“空中課堂”“美德健康”云課堂講解，讓閱讀從室內(nèi)走向室外、“云端”。通過問卷調(diào)查、入戶走訪等形式，收集群眾閱讀需求，采取社會助、名家捐、集體籌、政府補等形式籌措資金，及時精準(zhǔn)更新群眾所愛圖書。

著眼實效

為了用好農(nóng)家書屋，管仲鎮(zhèn)曉莊村在充分滿足“一老一小”閱讀和學(xué)習(xí)需求基礎(chǔ)上，理論宣講以“蝦鄉(xiāng)紅”“生態(tài)綠”品牌為依托，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，開展農(nóng)村思政教育；又以蝦稻共生種養(yǎng)技術(shù)、新型營銷方式為重點，組織村民開展針對性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這種既時尚又接地氣的閱讀活動受到村民一致點贊，小書房不僅有閱讀功能，還有了藝術(shù)功能、社交功能、教育功能。

為管好用好書房，放大學(xué)習(xí)效應(yīng)，盱眙縣以不同類型的學(xué)習(xí)方法、形式多樣的閱讀活動展現(xiàn)書房風(fēng)采。定期在書房開展“我愛我家、閱讀越美”“小小閱讀領(lǐng)航員”“書香伴成長、閱讀悅快樂”“綠書簽”“紅色經(jīng)典下基層”“送理論、踐初心”等活動。

為激勵各級用好學(xué)習(xí)書房，盱眙縣依托“學(xué)習(xí)強國”等新媒體平臺定期開展學(xué)習(xí)大賽、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神線上答題等活動，每季度評出學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)達人，每年評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀志愿者、書香家庭，真正讓書房建設(shè)帶動全民學(xué)習(xí)。截至目前，該縣已累計開展相關(guān)活動330余場，參與群眾4.6萬人次。

放大效應(yīng)

“以前種水稻，靠的是老一輩的經(jīng)驗，多少年沒有什么變化，秧苗怎么插，都是按老一輩的經(jīng)驗來�？蓭啄昵耙淮闻既粰C會在書房里看到了蝦稻共生的書，用書中所講機械插秧拋秧新技術(shù)小范圍試了一下，才明白什么是科學(xué)種田。”淮河鎮(zhèn)“新農(nóng)人”朱躍說。

“這幾年，村里的新時代文明實踐站發(fā)生了大變化。閱讀空間的藝術(shù)設(shè)計提升了書房‘顏值’，村民愿意來、經(jīng)常來，書房從無人問津到如今村民最滿意的去處�！惫派＝值滥�澗村黨總支書記黃平說，“我們村把學(xué)習(xí)書房用活用好，與服務(wù)中心各類所站、各項活動相融合，讓群眾在文明場所中學(xué)、在日常生活中學(xué)�！�

蝦都溢書香，干群心向黨。盱眙縣充分放大學(xué)習(xí)書房帶動效應(yīng)，讓“小書房”成為傳遞黨的好聲音的窗口、農(nóng)村思政教育的又一陣地。

■通訊員 丁德昶 張 雨 崇 棟