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薪火相傳守初心 紅色血脈永流傳——寫在“新安旅行團(tuán)”建團(tuán)90周年之際

發(fā)布時(shí)間: 2025-10-15 09:49  關(guān)注度:1127評 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
導(dǎo)讀:九十載歲月流轉(zhuǎn),“新安旅行團(tuán)”的光榮傳統(tǒng)始終是該校最寶貴的紅色教育富礦;習(xí)近平總書記的溫暖問候、殷切期望,更成為新安小學(xué)不斷培根鑄魂、啟智潤心、培育新人的新動(dòng)力。全體新安人將始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,把新旅光榮傳統(tǒng)融入辦學(xué)育人的每一個(gè)環(huán)節(jié),以“為黨育人、為國育才”的初心與擔(dān)當(dāng),把青少年培養(yǎng)成堪當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

九十年風(fēng)雨兼程,九十年薪火相傳。今年10月,被譽(yù)為“中國少年兒童的一面旗幟”的“新安旅行團(tuán)”迎來建團(tuán)90周年。

近日,碧波瀲滟的月湖畔,新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館內(nèi)的小好漢劇場洋溢著蓬勃朝氣——新安少兒藝術(shù)團(tuán)的成員們?nèi)橥度氪蠛铣缎掳猜眯袌F(tuán)團(tuán)歌》的排練。鏗鏘有力的歌聲中,“生活即教育,社會(huì)即學(xué)!钡睦砟罨骷ぐ阂舴趫鲳^內(nèi)久久回響。稚嫩童聲里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅力量,既深情回溯先輩們17年跋涉5萬余里、以文藝為武器投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)的烽火征程,又生動(dòng)詮釋新時(shí)代青少年傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈的擔(dān)當(dāng)。

薪火之源: “新安旅行團(tuán)”的紅色歷史

淮安市新安小學(xué)由人民教育家陶行知于1929年創(chuàng)辦,是兼具實(shí)驗(yàn)性與革命傳統(tǒng)的學(xué)校,更是著名的少年兒童革命團(tuán)體“新安旅行團(tuán)”的母校。1935年10月,該校第二任校長汪達(dá)之帶領(lǐng)14名學(xué)生組建“新安旅行團(tuán)”。他們的足跡遍及全國22個(gè)省市,行程5萬余里,歷時(shí)17年,以文藝為武器,喚起民眾抗日救亡,宣傳黨的主張,書寫了中國少年兒童革命史上的壯麗篇章。

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是新旅不斷成長壯大的精神源泉和堅(jiān)強(qiáng)后盾。自成立之日起,新旅就得到了黨的關(guān)懷,黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國左翼教育工作者聯(lián)盟也給予了他們莫大的支持和幫助。

在中共隴東特區(qū)委員會(huì)的支持和幫助下,1938年2月,新旅在甘肅平?jīng)雒孛芙⒘它h支部,徐志貫、張杰、張牧三人光榮加入中國共產(chǎn)黨,徐志貫任黨支部書記,張杰為組織委員,張牧為宣傳委員。此后,新旅開始直接在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展抗日宣傳工作。皖南事變后,新旅在黨的關(guān)懷下,分批從桂林秘密出發(fā),經(jīng)香港、上海轉(zhuǎn)移到蘇北抗日根據(jù)地,在新四軍的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。在蘇北抗日根據(jù)地,新旅組織起18萬名兒童團(tuán)員,完成了劉少奇、陳毅交給他們的“組織10萬兒童”的任務(wù)。

1945年底,新旅團(tuán)員給毛澤東主席寫信,匯報(bào)團(tuán)體成立10年來的工作和學(xué)習(xí)情況。1946年5月20日,毛主席親筆復(fù)信,祝他們“努力工作,繼續(xù)前進(jìn),爭取民主中國的勝利”。這封珍貴的書信現(xiàn)被中國軍事博物館收藏,并收錄在《毛澤東書信選集》中。

周恩來給予了新旅無微不至的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。1938年6月,周恩來在武漢第一次接見新旅團(tuán)員,親切勉勵(lì)他們努力工作。當(dāng)新旅面臨經(jīng)費(fèi)困難時(shí),周恩來親自和國民政府軍委會(huì)政治部部長陳誠交涉,確保了新旅的工作經(jīng)費(fèi)得以落實(shí),并維護(hù)了其獨(dú)立自主的地位。1939年5月,周恩來途經(jīng)桂林時(shí)特地看望了小團(tuán)員們。對這個(gè)從家鄉(xiāng)出來的抗日兒童團(tuán)體,周恩來始終懷著一份深厚的情誼。

新旅不僅是一個(gè)光榮的革命團(tuán)體,更是一個(gè)成功的教育團(tuán)體。在17年的戰(zhàn)斗歲月里,新旅在沒有固定校舍、沒有現(xiàn)成教材、沒有專門老師的情況下,創(chuàng)造了獨(dú)特的“小先生制”和“民主生活會(huì)”教育方式,培養(yǎng)出一大批政治、軍事、科技、文藝等眾多領(lǐng)域的杰出人才,創(chuàng)造了教育史上的奇跡。他們活躍在新中國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,成為“新中國建設(shè)的排頭兵”。

近年來,新安小學(xué)充分挖掘新旅紅色教育資源,確立“小好漢永遠(yuǎn)跟黨走”辦學(xué)主題,打造“學(xué)新旅”實(shí)境課堂、體驗(yàn)課堂、實(shí)踐課堂,構(gòu)建“敢為小先生、能做小主人、爭當(dāng)小好漢”的“三小”育人體系,形成了“紅色文化、綠色成長、金色童年”的辦學(xué)特色。

童聲演壯志:兒童劇《新安旅行團(tuán)》里的成長與精神傳承

兒童劇《新安旅行團(tuán)》遴選小演員時(shí),9歲的李柏豪當(dāng)選為主角,飾演劇中的核心人物“陳默”。毫無表演基礎(chǔ)的他,需從零開始學(xué)臺(tái)詞、練動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作時(shí)常要重復(fù)幾十上百次。其他孩子休息時(shí),他得加班,排演結(jié)束已是深夜,他還要自己整理內(nèi)務(wù)。盡管吃盡辛苦,但這部劇在淮安大劇院成功首演后,李柏豪堅(jiān)定地表示:“要讓更多人知道新旅故事,再苦再累也要堅(jiān)持!”

封閉訓(xùn)練時(shí),獨(dú)立生活成了孩子們面臨的新考驗(yàn)。他們效仿新旅前輩,以大帶小、互幫互助:曾家慶不會(huì)洗衣服,五年級的許俊燁手把手地教;梁景皓睡覺時(shí)愛蹬被子,杜瑞澤每晚起身幫他蓋好;女生們協(xié)作整理房間、互相梳妝;每天推選輪值主席負(fù)責(zé)叫醒、帶隊(duì);就餐時(shí)主動(dòng)為他人盛飯……一切井然有序。

導(dǎo)演張顏感慨,經(jīng)過兩個(gè)多月的排演,孩子們不僅以高標(biāo)準(zhǔn)完成了寫意舞蹈的演繹與藝術(shù)呈現(xiàn),更踐行了陶行知的教育理念,變得善于表達(dá)、有責(zé)任心、有信念。

2023年3月5日,在十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議現(xiàn)場,全國人大代表、淮安市新安小學(xué)校長張大冬向習(xí)近平總書記匯報(bào)了該校師生排演兒童劇《新安旅行團(tuán)》的情況。

這部劇最動(dòng)人的亮點(diǎn),莫過于一群新安小學(xué)的孩子用汗水與堅(jiān)守站上舞臺(tái),生動(dòng)演繹出“新安旅行團(tuán)”的壯舉與輝煌,讓更多人知曉這個(gè)少年兒童革命團(tuán)體的紅色故事。

“小先生”開課:從傳統(tǒng)教育智慧到現(xiàn)代學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)新

“身體坐正”“注意聽講”……清脆稚嫩的聲音在新安小學(xué)五年級(3)班教室回蕩。這是別開生面的“小先生”課堂,主講人是戴眼鏡的小男孩開朗。他捧著教案,聲音堅(jiān)定:“大家好!我是‘小先生’開朗,今天分享植物知識(shí)!迸_(tái)下,同學(xué)們有的挺直腰板專注聆聽,有的埋頭記錄要點(diǎn),不時(shí)有人舉手提問。開朗捧著盆栽,細(xì)致講解植物構(gòu)造:“根吸收水分養(yǎng)分,莖負(fù)責(zé)運(yùn)輸,葉進(jìn)行光合作用……”隨著講授的深入,他愈發(fā)自信,聲音洪亮,宛如真正的老師。同學(xué)們沉浸其中,眼中閃爍著好奇與興奮,學(xué)習(xí)成為快樂的探索之旅。

這一幕深深烙印在每位同學(xué)心中,成為難忘的學(xué)習(xí)記憶。他們期待自己也能站上講臺(tái),成為引領(lǐng)知識(shí)的“小先生”。這是陶行知倡導(dǎo)的“小先生制”的生動(dòng)實(shí)踐——大的教小的,會(huì)的教不會(huì)的,以教人者教己,即學(xué)即教,即知即傳。

新時(shí)代的新安小學(xué)賦予這一傳統(tǒng)新的生命力。2018年,學(xué)校在“小先生”課堂基礎(chǔ)上開展“伙伴學(xué)習(xí)共同體”研究,構(gòu)建“四步八環(huán)”學(xué)習(xí)范式!八牟健焙w獨(dú)學(xué)、互學(xué)、領(lǐng)學(xué)、研學(xué);“八環(huán)”包括自學(xué)整理、互助探究、質(zhì)疑分享、梳理歸納。該模式以問題解決為核心,以伙伴學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以團(tuán)體成果為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過分享、傾聽、交流實(shí)現(xiàn)共同成長。

在這方小小的講臺(tái)上,“小先生”們經(jīng)歷著從羞澀到自信的蛻變,他們不僅傳授了知識(shí),還提升了表達(dá)能力、實(shí)現(xiàn)了思維碰撞、培養(yǎng)了責(zé)任感。臺(tái)下的同學(xué)在參與中學(xué)會(huì)傾聽、質(zhì)疑與合作。這種雙向奔赴的學(xué)習(xí)方式,讓知識(shí)傳遞充滿溫度,讓成長之路更加豐盈。

“小先生”課堂如同一扇窗,打開了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天地;又似一座橋,連接著傳統(tǒng)教育智慧與現(xiàn)代教學(xué)改革。在這里,每個(gè)孩子都能成為發(fā)光體,在教與學(xué)的循環(huán)往復(fù)中遇見更好的自己,見證集體的成長。

行走學(xué)初心:重走新旅路 賡續(xù)紅色血脈

每年暑假,新安小學(xué)都會(huì)開展“小好漢重走新旅路”紅色尋訪活動(dòng),將課堂延伸至社會(huì)大天地,讓孩子們感受“人小志氣大,愛國走天下”的精神力量。

“去汪爺爺家族祠堂,得一步步爬上山坡,腳下是混著草的泥濘,頭頂是灼人的太陽,同學(xué)們的腳步漸漸沉重,幾乎要撐不住了!被貞浧2021年重走新旅路的5天行程,尋訪團(tuán)副團(tuán)長楊路然記憶猶新。就在大家筋疲力盡、快要放棄時(shí),隊(duì)伍里突然響起一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音:“同學(xué)們,別忘了我們的口號(hào)!”這句話讓所有人瞬間振奮——大家齊聲喊起口號(hào),眼前仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)年新旅團(tuán)員們穿著草鞋、踏遍千山萬水,即便條件艱苦仍堅(jiān)持宣傳抗日救亡的身影。“那一刻,我忽然覺得,我們的心情和前輩們是相通的,心里都有一團(tuán)為理想燃燒的火焰,再難的路也能走下去!睂ぴL團(tuán)主持部部長盛琪悅感慨道,此行不僅體悟先輩救亡圖存的精神力量,更見證祖國山河的壯麗富強(qiáng)。

尋訪團(tuán)指導(dǎo)老師顧學(xué)讓觀察到,旅途中孩子們在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中蛻變成長,從嬌氣變得堅(jiān)韌。二十世紀(jì)八九十年代,該校就連續(xù)多年開展“小好漢重走新旅路”尋訪活動(dòng)。當(dāng)時(shí)參加活動(dòng)的劉曉珍動(dòng)情地說:“我要感謝新安小學(xué)給了我那次機(jī)會(huì),新旅光榮傳統(tǒng)影響了我一生!

如今,學(xué)校創(chuàng)新形式,通過開展“小好漢重走新旅路”紅色尋訪活動(dòng),尋訪新旅團(tuán)員曹維東、陳其,“中國好人”王建榮,抗美援朝老兵劉維芳,“消防兵王”陳新寬等英雄模范人物,以實(shí)際行動(dòng)踐行“生活即教育,社會(huì)即學(xué)!钡慕逃砟,培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的新時(shí)代“小好漢”。

這場行走的思政課,讓紅色基因在代際傳遞中煥發(fā)新生,成為滋養(yǎng)少年兒童成長的精神沃土。

2021年5月30日,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記給新安小學(xué)五(8)中隊(duì)的少先隊(duì)員們回信,高度贊揚(yáng)了“新安旅行團(tuán)”愛國奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,并勉勵(lì)同學(xué)們從小堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的決心,刻苦學(xué)習(xí),樹立理想,砥礪品格,增長本領(lǐng),努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。這份來自總書記的關(guān)懷與囑托,成為新安小學(xué)每個(gè)人心中最珍貴的記憶。

九十載歲月流轉(zhuǎn),“新安旅行團(tuán)”的光榮傳統(tǒng)始終是該校最寶貴的紅色教育富礦;習(xí)近平總書記的溫暖問候、殷切期望,更成為新安小學(xué)不斷培根鑄魂、啟智潤心、培育新人的新動(dòng)力。全體新安人將始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,把新旅光榮傳統(tǒng)融入辦學(xué)育人的每一個(gè)環(huán)節(jié),以“為黨育人、為國育才”的初心與擔(dān)當(dāng),把青少年培養(yǎng)成堪當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

■記 者 王正道 通訊員 張樹利

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