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“江蘇省文明校園”天津路小學(xué):涵育文明新風(fēng) 凝聚“向上”力量

發(fā)布時(shí)間: 2026-02-01 11:46  關(guān)注度:290評(píng) 論  轉(zhuǎn) 發(fā)  收 藏  打 印
導(dǎo)讀:‌智慧賦能,打造“四有”好老師隊(duì)伍‌。作為市“教師發(fā)展示范基地校”與市首批“四有”好老師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),學(xué)校深耕“向上”團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),以“133”立體化教師發(fā)展體系為支撐,常態(tài)化開(kāi)展“環(huán)游課堂120天”、實(shí)施“研途星光”計(jì)劃等。近5年,教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著:獲評(píng)市學(xué)科帶頭人26人、市“533英才工程”人才培養(yǎng)對(duì)象19人,獲批省級(jí)課題11項(xiàng)、市級(jí)課題29項(xiàng),在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文75篇,200余人次在市級(jí)以上賽課中獲獎(jiǎng)。

淮安日?qǐng)?bào)訊:淮安市天津路小學(xué)自建校以來(lái),始終將“文明向上”的校訓(xùn)作為師生的精神基石。近年來(lái),學(xué)校以“卓越黨建 ‘向上’力量”黨建品牌建設(shè)為抓手,深入踐行“學(xué)力向前 品格向上”育人理念,著力培育“向上”“四有”好老師團(tuán)隊(duì),努力培養(yǎng)德智體美勞五育融合發(fā)展的“大美運(yùn)河娃”。辦學(xué)成果顯著,學(xué)校獲得“江蘇省文明校園”、全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體、全國(guó)人工智能示范校、全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康示范學(xué)校、全國(guó)首批校園足球特色學(xué)校、江蘇省首批思政育人特色學(xué)校、江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校、江蘇省科技教育示范學(xué)校等60余項(xiàng)市級(jí)以上表彰。

‌項(xiàng)目為基,構(gòu)建“向上”成長(zhǎng)體系‌。圍繞“五育融合、全面發(fā)展”的育人目標(biāo),學(xué)校堅(jiān)持以“項(xiàng)目+”建設(shè)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,先后成功申報(bào)5項(xiàng)省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目:省小學(xué)特色文化建設(shè)項(xiàng)目《“運(yùn)河娃”培養(yǎng)與實(shí)踐研究》、省中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目《創(chuàng)想夢(mèng)工場(chǎng):大美兒童品格涵育行動(dòng)》、省課程基地項(xiàng)目《指向兒童自能的“學(xué)力進(jìn)階”課堂建設(shè)》、省前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《小學(xué)學(xué)力進(jìn)階課堂的建構(gòu)與實(shí)施》、省特殊教育發(fā)展項(xiàng)目《同心“慧”育:特需兒童高質(zhì)量發(fā)展融合支持策略探索》。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容分別指向跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程實(shí)踐、學(xué)生品格提升、課堂教學(xué)改革和育人方式變革,共同構(gòu)建天津路小學(xué)“向上”課程體系。

‌多彩課程,培育“大美運(yùn)河娃”‌。學(xué)校堅(jiān)持“作業(yè)輔導(dǎo)‘普惠餐’”與“個(gè)性發(fā)展‘營(yíng)養(yǎng)餐’”雙軌模式,系統(tǒng)打造校本特色和課后延時(shí)服務(wù)課程,開(kāi)設(shè)涵蓋學(xué)科素養(yǎng)提升、藝術(shù)、體育、科技等領(lǐng)域的“多彩運(yùn)河娃課程超市”。豐富的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)出累累碩果:輪滑隊(duì)斬獲國(guó)際獎(jiǎng)牌27枚、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌44枚、省級(jí)獎(jiǎng)牌70余枚;朗誦社團(tuán)摘得省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演小學(xué)甲組一等獎(jiǎng);合唱社團(tuán)節(jié)目獲市藝術(shù)展演特等獎(jiǎng)、省紫金合唱節(jié)銅獎(jiǎng);籃球社團(tuán)榮獲市籃球賽乙組女子冠軍;科技社團(tuán)有近百人次在編程、機(jī)器人、科創(chuàng)等項(xiàng)目的省級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

文化潤(rùn)校,打造“運(yùn)河”育人場(chǎng)‌。漫步校園,“運(yùn)河文化”元素隨處可見(jiàn)。運(yùn)河文化長(zhǎng)廊中,學(xué)生通過(guò)人機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)備穿越千年,感受京杭大運(yùn)河與經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與交融;勞動(dòng)基地里,師生共同開(kāi)展“‘薯’里有趣”——運(yùn)河娃“曉”項(xiàng)目綜合研學(xué)活動(dòng);創(chuàng)客空間內(nèi),學(xué)生們熟練操作智能船閘演示系統(tǒng)……學(xué)校深挖地域文化資源,開(kāi)發(fā)運(yùn)河文化課程,構(gòu)建特色育人體系,努力培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的“運(yùn)河娃”。

‌智慧賦能,打造“四有”好老師隊(duì)伍‌。作為市“教師發(fā)展示范基地!迸c市首批“四有”好老師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),學(xué)校深耕“向上”團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),以“133”立體化教師發(fā)展體系為支撐,常態(tài)化開(kāi)展“環(huán)游課堂120天”、實(shí)施“研途星光”計(jì)劃等。近5年,教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著:獲評(píng)市學(xué)科帶頭人26人、市“533英才工程”人才培養(yǎng)對(duì)象19人,獲批省級(jí)課題11項(xiàng)、市級(jí)課題29項(xiàng),在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文75篇,200余人次在市級(jí)以上賽課中獲獎(jiǎng)。

■記 者 李 蓉 通訊員 方 雪

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